Математикадан республикалық олимпиада, 2016-2017 оқу жылы, 9 сынып
Есеп №1. 1, 2, …, 2017 сандарын келесі шарттарды қанағаттандыратын, әрқайсысы бос емес үш A, B және C жиындарына бөлуге болады ма: кез келген a∈A, b∈B және c∈C үшін, ab+c және ac+b сандарының ешқайсысы толық квадрат болмайтын сандар?
(
Сатылханов К.
)
комментарий/решение(4)
комментарий/решение(4)
Есеп №2. ЕҮОБ(a,p!)=1 болатын натурал a және жай p саны берілген. a(p−1)!−1 санының p!-ға бөлінетінін дәлелдеңіздер.
(
Ануарбеков Т.
)
комментарий/решение(4)
комментарий/решение(4)
Есеп №3. ABC үшбұрышының қабырғаларына үшбұрыштың сырт жағына қарай аудандары өзара тең болатын ABLK, BCNM және CAQP тіктөртбұрыштары салынған. X, Y және Z нүктелері сәйкесінше KQ, LM және NP кесінділерінің орталары. AX, BY және CZ түзулерінің бір нүктеде қиылысатынын дәлелдеңіздер.
(
М. Кунгожин
)
комментарий/решение(2)
комментарий/решение(2)
Есеп №4. Теңбүйірлі емес ABC үшбұрышы центрі O болатын ω шеңберіне іштей сызылған. Үшбұрыштың CN биссектрисасы ω-ны екінші рет M нүктесінде қисын. MK — BCM үшбұрышының биіктігі, P нүктесі — CM кесіндісінің ортасы, ал Q — OP мен AB түзулерінің қиылысу нүктесі. MQ түзуі ω-ны екінші рет R нүктесінде қисын, ал BR мен MK түзулері T нүктесінде қиылыссын. NT∥PK екенін дәлелдеңіз.
(
М. Кунгожин
)
комментарий/решение(3)
комментарий/решение(3)
Есеп №5. |3a2−1|≤2b және |3b2−2|≤a теңсіздіктері орындалатындай нақты a және b сандары берілген. a4+b3≤2 теңсіздігін дәлелдеңіз.
(
Сатылханов К.
)
комментарий/решение(7)
комментарий/решение(7)
Есеп №6. 100×100 тақтаның әр шаршысына 1,2,…,100 сандарының біреуі жазылған; және тақтада осы сандардың әрқайсысы 100 реттен кездеседі. Тақтаның кез келген жолын немесе бағанын сызық деп атайық. Бір жүрісте сандарының қосындысы 100-ден үлкен кез келген сызықты алып, осы сызықтағы сандардың бәрін нөлге теңестіруге болады. Егер бірнеше жүрістен кейін әр жолдағы сандардың қосындысы 100-ден аспаса, онда тақтада нөлге тең емес ең көп дегенде қанша сан қалуы мүмкін?
(
Сатылханов К.
)
комментарий/решение(1)
комментарий/решение(1)