Loading [MathJax]/jax/output/SVG/jax.js

Математикадан республикалық олимпиада, 2004-2005 оқу жылы, 9 сынып


Есеп №1. Төменде көрсетілген A,B,C сандарының қандай мәндері үшін {(xy)(zt)=A,(yz)(tx)=B,(xz)(yt)=C, теңдеулер жүйесінің шешімі табылады, ал қандай мәндері үшін оның шешімі жоқ?
a) A=1, B=2, C=3; b) A=3, B=2, C=1.
комментарий/решение(2)
Есеп №2. Мына шартты қанағаттандыратын ең кіші k бүтін санын табыңыз: әртүрлі k ондық цифрлардан тұратын кез келген жиыннан 1-ден үлкен санның квадратына бөлінетін екі орынды сан құрайтын екі элемент табылады.
комментарий/решение
Есеп №3. ABC үшбұрышының AB және BC қабырғаларынан сәйкесінше K және L нүктелері алынған, ал MAL және CK кесінділерінің қиылысу нүктесі. Егер AKLC және KBLM төртбұрыштарына радиустары тең, сырттай шеңберлер сызылғандығы белгілі болса, ABC бұрышының мәнін табыңыз.
комментарий/решение(1)
Есеп №4. 8n1 саны 80n1 санын қалдықсыз бөлетіндей барлық n натурал санын табыңыз.
комментарий/решение(1)
Есеп №5. ABCD трапециясының (BCAD) CD қабырғасынан ABK үшбұрышы теңқабырғалы болатындай етіп K нүктесі белгіленген. Онда AB түзуінен CDL үшбұрышы да теңқабырғалы болатындай L нүктесі табылатынын дәлелде.
комментарий/решение(1)
Есеп №6. Мына шартты қанағаттандыратын барлық натурал сандар үштіктерін табыңдар: олардың кез келген екеуінің көбейтіндісін үшіншісіне бөлгенде 1 қалдық береді.
комментарий/решение
Есеп №7. Келесі санның бүтін бөлігін табыңыз: 211!+222!++2100100!.
комментарий/решение(1)
Есеп №8. Радиусы 1-ге тең шеңберде n нүкте белгіленген. Ұштары осы нүктелерде жататын, ұзындықтары 2-ден үлкен әртүрлі кесінділердің саны n2/3-тен аспайтынын дәлелдеңіздер.
комментарий/решение