Математикадан республикалық олимпиада, 2001-2002 оқу жылы, 10 сынып
Есеп №1. 3×3 тақтаның бұрышындағы төрт шаршыны алып тастағаннан кейін пайда болатын фигураны крестик деп атайық.
8×8 тақтасына бірін-бірі жаппайтын және тақтадан тыс шықпайтын ең көп дегенде қанша крестик қойса болады?
комментарий/решение(1)
комментарий/решение(1)
Есеп №2. Кез келген нақты x1,x2,…,xn сандары үшін келесі теңсіздікті дәлелдеңіз:
x11+x12+x21+x12+x22+⋯+xn1+x12+⋯+xn2<√n.
комментарий/решение(1)
комментарий/решение(1)
Есеп №3. Периметрі 1-ге тең кез келген үшбұрыш қабырғаларының бойында осы үшбұрыштың периметрін қақ бөлетін және арақашықтығы c-дан аспайтын екі нүкте табылатындай ең кіші c санын табыңдар.
комментарий/решение
комментарий/решение
Есеп №4. Кез келген a∈A үшін осы A жиындағы a-дан өзгеше барлық сандарының көбейтіндісі a-ға бөлгенде 1-ге тең қалдық беретіндей 2002 бүтін саннан тұратын A жиыны табылатынын дәлелдеңдер.
комментарий/решение
комментарий/решение
Есеп №5. Кез келген нақты x,y сандары үшін f(x2+f(y))=(x−y)2⋅f(x+y) теңдігі орыңдалатыңдай барлық f:R→R функцияларын табыңдар.
комментарий/решение(1)
комментарий/решение(1)
Есеп №6. Жазықтықта сүйір бұрышты ABC үшбұрышы берілген. A1 және B1 нүктелері сәйкесінше A және B төбелерінен түсірілген биіктіктерінің табандары болсын. CA1B1 үшбұрышына сырттай сызылған шеңберге A1 және B1 нүктелерінде жүргізілген жанамалар M нүктесінде қиылысады. AMB1,BMA1 және CA1B1 үшбұрыштарына сырттай сызылған шеңберлердің ортақ нүктесі табылатынын дәлелдеңіздер.
комментарий/решение
комментарий/решение
Есеп №7. a, b, c, a+b−c, a+c−b, b+c−a, a+b+c — әр түрлі жай саңдар болсын, мұнда {a,b,c} сандардың екеуінің қосындысы 800-ге тең. d арқылы осы жеті санның ең үлкен және ең кішісінің айырмасын белгілейік. d-ның ең үлкен мүмкін болатын мәнін табыңдар.
комментарий/решение
комментарий/решение
Есеп №8. n шегіртке бір қатарға тұрғызылған. Кез келген мезетте олардың біреуіне оң немесе сол жақтағы көрші екі шегірткеден аттап секіруге рұқсат етіледі. n-ның қандай мәндерінде шегірткелер кері тәртіпте орналаса алады?
(
А. Кунгожин
)
комментарий/решение
комментарий/решение